Não existe uma tabela nacional de conversão: a escola canadense analisa os históricos traduzidos do seu filho, aloca o aluno em uma série e decide quantos créditos valem os anos anteriores.
- Quem decide: A escola que recebe o aluno toma a decisão. Em Ontário, o diretor determina a equivalência de créditos e aloca o aluno em consulta com o próprio aluno, a equipe e a família.
- Anos concluídos: A política de Ontário vincula os requisitos restantes aos anos de ensino secundário concluídos. Após um ano, o aluno ainda precisa de 22 créditos; após dois anos, de 14; após três anos, de 7; e após mais de três anos, de 4.
- Notas: As escolas convertem os resultados anteriores para os termos locais. As escolas da Colúmbia Britânica atribuem um conceito em letra e um percentual aos créditos de equivalência, ou registram Transfer Standing quando não é possível determinar uma nota.
- Alocação na série: Os alunos do ensino fundamental são alocados por idade. No secundário, a alocação depende da idade, do histórico acadêmico e, em muitos distritos, de avaliações de inglês e de matemática.
- O que preparar: Boletins oficiais de pelo menos os dois últimos anos, com traduções certificadas para o inglês ou o francês. As ementas das disciplinas ajudam quando não há correspondência direta no Canadá.
Atenção: A contagem final de créditos só é confirmada após a avaliação da própria escola, geralmente depois que o aluno está matriculado.
Fontes oficiais: Ontario Schools K-12 policy: Student records, attendance and transfers · British Columbia: Earning credit through equivalency · Toronto District School Board: International students FAQs
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