Académie Ste-Cécile International School

¿Por qué Académie Ste-Cécile International School?

Las familias que quieren combinar lo académico con las artes tienen pocas opciones. La escuela comenzó como una escuela de música y danza y creció hasta convertirse en un internado completo que ofrece IB y AP.

• Variedad de diplomas: La familia puede elegir entre IB, AP u OSSD en la misma escuela.
• Artes y estudios: El estudiante puede continuar con la música o la danza junto con su programa de secundaria.
• Vida de internado estructurada: La escuela está pensada para las familias que buscan un horario diario claro y una residencia supervisada.

Razones: las características que diferencian a la escuela

Las páginas de la escuela sobre su historia, su programa académico y su internado destacan lo siguiente:

• Tres caminos académicos: Los estudiantes de secundaria pueden cursar el OSSD más el diploma IB, materias IB individuales o materias AP, de modo que el programa puede ajustarse a las fortalezas de cada estudiante.
• IB Diploma Programme: El DP, de dos años, se imparte en los grados 11 y 12. Entre las materias hay física, química, biología, economía, historia y filosofía, ofrecidas en nivel estándar y nivel superior.
• Máximo de 18 estudiantes por clase: Las clases de primaria y secundaria se limitan a 18 estudiantes, lo que permite a los docentes adaptar la enseñanza a las necesidades individuales.
• Residencias en el campus: Los varones y las mujeres viven en pisos separados. La escuela ofrece lavandería y limpieza de habitaciones cada semana.
• Dos periodos diarios de estudio supervisado: Forman parte del horario de la residencia para crear una rutina de tareas y repaso.
• Instalaciones amplias: El campus de 30 acres tiene gimnasio, pista de atletismo, canchas de tenis y de baloncesto y una cocina propia.
• Música y danza: La escuela comenzó como escuela de música y danza en 1979, y estos programas continúan hoy.

Resultado: lo que significa para el estudiante y su familia

• Plan académico individualizado: El estudiante puede seguir un programa centrado en IB, AP u OSSD según el país al que aspira.
• Rutina disciplinada: Los horarios fijos para levantarse, estudiar y apagar las luces forman hábitos de estudio.
• Desarrollo integral: Los deportes y las artes conviven con lo académico en el mismo campus.
• Entorno internacional: Los residentes viven con estudiantes de otros países.

Para quién es adecuado y qué tener en cuenta

• Para quién es adecuado: Estudiantes con ambición académica, estudiantes interesados en las artes y estudiantes que se desenvuelven bien en un internado estructurado. La escuela tiene fundamentos católicos, pero está abierta a otras creencias, y la familia elige entre una materia de religión y una de ética.
• Ubicación: Windsor es una ciudad de tamaño medio en el extremo suroeste de Ontario, lejos de Toronto.
• Cuotas: La escuela no publica la matrícula ni las cuotas de residencia. Conviene confirmar las cuotas vigentes con la escuela antes de presentar la solicitud. Las decisiones sobre el permiso de estudios (study permit) las toma IRCC, no la escuela.

Notas prácticas

La escuela privada abrió en 1993, se trasladó a su edificio histórico de Cousineau Road en enero de 1995 e inició su relación con el IB en 1996. En la residencia, la hora de levantarse es a las 07:00 y las luces se apagan a las 23:00. Las actividades de fin de semana incluyen deportes, noches de cine y eventos culturales de la región. Los estudiantes menores de 17 años que llegan sin uno de sus padres necesitan un custodio (custodian) en Canadá. Los programas de secundaria están exentos de la carta de certificación provincial (Provincial Attestation Letter, PAL).

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